为繁荣校园文化，滋养读者心灵，引领校园阅读新风尚，助力校园文化体系建设，贵州师范大学图书馆特开展“与书有约-您的荐藏卡”之“遇·见”读书会领读者培育计划。该计划拟通过阅读方法与技巧、组织实务、阅读心理学等方面的培训，增强读者思维能力及阅读理解能力、扩宽思维及知识面，提升读者策划、组织、管理能力，培养一批具有高度责任感、致力于阅读事业的高素质的专业人才。

一、培训对象

参加了“与书有约-您的荐藏卡”之图书荐藏活动，被管理员邀请参加本计划并扫码进入领读者培育群的读者。

二、培育方案

1. 线上培训：围绕阅读方法与技巧、读书会组织实务、阅读心理学、演讲与写作以及沟通协调能力五个方面，图书馆挑选网上课程，学员根据网址自行学习，并完成学习测试。

2. 线下培训：图书馆将邀请资深领读者举办相关讲座，学员在汲取领读经验的同时还可以面对面交流沟通。

3.考核测评：分三个方面，一是培训课程考核，从学习测试题中抽取部分进行网络考试；二是以荐藏图书（指领读者自己推荐并写下荐藏卡的唯一一种图书）为中心，学员自行选择讲（即讲书）、诵（即诵读图书）、艺（即演绎图书）、写（即写读书感受、书评等）等方式对作品进行深度解读；三是撰写读书小组策划方案。（见四、3）图书馆将进行综合评分，测评合格者发放领读者证书。

三、培训时间

1. 培训时间：2024年7-9月

2. 具体安排：

（1）7月20日--9月10日 线上课程学习及课后测评

（2）9月11--9月30日 学员考核（具体安排会通知个人）

四、学员义务

1.学 习：保证网上课程全程认真学完并能付诸实践。

2.阅 读：深度阅读荐藏图书（自行来馆借阅），深读指整本书阅读、带着问题阅读、动笔阅读等阅读方式。

3.策 划：策划符合当下大学生参加、并能引领大学生深度阅读的读书小组活动。制定活动方案，包括读书小组开展形式、活动场次及读书任务、读书成果形式等。

五、学员权益

1.“领读者”荣誉证书：考核测评合格者，图书馆将颁发“领读者”荣誉证书，并成为“遇·见”读书会领读者。

2.最美领读者：“遇·见”读书会以图书为单位组建读书小组，每个领读者仅领读其所荐图书。读书会开展时间为2024年10月-2025年4月，读书会结束后将根据领读者个人及读书小组成员表现、读书会成果等评选最美领读者。

3.角色升级：最美领读者将成为图书馆资深领读者，有机会成为管理者与导师参加图书馆组织的阅读活动。

“领读者”训练营不仅是培训学习，更是阅读推广活动孵化平台。由领读者策划、图书馆核准的读书活动将获得图书馆人力、物资、技术等方面的支持。期待广大读者的积极参与，如果您不慎与本次训练营擦肩而过，不要气馁，图书馆将在后续活动中发现优秀的你！

文字编辑：郭丽娜

一审（校）：肖乃菲

二审（校）：罗筱霖

三审（校）：罗筱霖 刘朋涛