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贵州师范大学自1941年创建至今,于黔中沃土深耕八十余载,以“慎思笃行,博学致新”为校训,承西南联大之教育薪火,融苗岭乌江之人文气韵,于抗战烽火中坚守育人之初心,在时代浪潮里勇担教育之使命。这片浸润着红色基因与民族风情的土地,孕育出“爱国、奉献、敬业、自强”的师大风骨,成为激励师生奋勇前行的精神象征。
师大文库乃是承载这份厚重历史与独特文化的知识宝库,其旨在弘扬本校学者执着于科研、为国育人的精神,系统传播具有本校特色的学术思想,集中展示并收藏学者、教师的学术成果。
文库专门收藏本校自建校以来的珍贵资料,涵盖:教师、学者的学术著作、教材;一级学科博士点、硕士点的学位论文;珍贵图像资料、教师备课笔记手稿等。
此处珍藏的每一部著述,皆与学校发展同频共振——从建校初期学者们于艰苦条件下撰写的学术手稿,到新时代师生在多学科领域取得的创新成果,不仅记录着学校从初创至腾飞的光辉历程,更凝聚着师大人对教育事业的赤诚坚守。古籍研究体现着对黔地文化的深入挖掘,民族学著作展现着多彩的苗侗风情,红色文化研究彰显着传承革命精神的使命担当。
文库之中,既有老一辈教师秉承西南联大严谨治学态度的学术论著,也有青年学子立足本土、放眼世界的探索之作;校友们从校园踏入社会后,将实践经验与人生感悟著书成册,回馈母校,为文库注入时代活力。这些著述如散落的文化繁星,在文库中汇聚成璀璨星河,映照出学校文脉的源远流长。
师大文库不仅是著述的汇集之地,更是贵州师范大学精神传承的根脉所在。它串联起学校发展的历史脉络,见证一代代师大人的智慧与担当,激励后来者在传承中创新,在坚守中开拓,续写属于贵州师范大学的辉煌篇章。
贵州师范大学教师出版物 |
序号 | 著者 | 题名 |
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1 | 安裕伦 | 亚喀斯特区自然特征、环境资源效应及生态重建 |
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2 | 安尊华 | 贵州民间文献论集 |
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3 | 安尊华 | 土地契约文书校释 |
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4 | 安尊华 | 清水江流域土地契约文书研究 |
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5 | 安尊华 | 贵州史学的回顾与展望:纪念周春元先生诞辰110周年学术研讨会论文集 |
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6 | 安尊华 | 清水江流域民间借贷契约文书研究 |
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7 | 安尊华 | 贵州锦屏张氏家族文书校释 |
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8 | 蔡成效 | 观念嬗变的透视 |
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9 | 蔡成效 | 哲理新探:“实践的唯物主义”的沉思 |
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10 | 蔡成效 | 论哲学课的“天职”和“艺术”:马克思主义哲学教学的思想政治教育功能研究 |
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11 | 蔡成效 | 实践基础论:人与世界关系的实践基础之沉思 |
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12 | 蔡永生 | 邓小平领导哲学 |
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13 | 蔡永生 | 中国特色社会主义经济哲学 |
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14 | 蔡永生 | 哲学新探与哲学智慧 |
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15 | 蔡永生 | 中国特色社会主义理论体系的创新与发展思想研究 |
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16 | 常岚 | 流动、调适与融入:城市少数民族流动人口调查 |
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17 | 常岚 | 贵州省少数民族人口与经济社会发展问题研究 |
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18 | 陈昌礼 | 氧化镁混凝土的自生体积变形 |
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19 | 陈华森 | 个人·社会·和谐:政治思想视野下的社会主义和自由主义比较研究 |
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20 | 陈奇 | 贵州古代儒文化与民族认同研究 |
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21 | 陈奇 | 陈奇文集 |
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22 | 陈奇 | 简明中国经学史 |
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23 | 陈奇 | 中国经学史纲要 |
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24 | 陈奇 | 吴雁南评传 |
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25 | 陈奇 | 儒学与中国社会 |
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26 | 陈奇 | 刘师培年谱长编 |
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27 | 陈奇 | 吕氏春秋新校释 |
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28 | 陈奇 | 《俄事警闻》《警钟日报》篇目汇录 |
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29 | 陈奇 | 刘师培思想研究 |
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30 | 陈庆富 | 遗传学 |
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31 | 陈庆富 | 生物统计学 |
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32 | 陈庆富 | 荞麦属植物科学 |
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33 | 陈庆富 | 中国荞麦品种志 |
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34 | 陈群 | 明清之际《大学》诠释研究 |
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35 | 程泽时 | 贵州高等审判厅判词辑要 |
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36 | 程泽时 | 互动与共享 |
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37 | 邓怀庆 | 中国茂兰两栖爬行动物 |
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38 | 邓沛勇 | 19世纪俄国工厂发展史 |
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39 | 邓沛勇 | 19世纪的俄国:城市化与社会生活 |
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40 | 邓沛勇 | 俄国能源工业研究:1861-1917 |
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41 | 邓沛勇 | 俄国政治史:1700-1917 |
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42 | 邓沛勇 | 俄国工业史:1700-1917 |
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43 | 邓沛勇 | 俄国外交史:1700-1917 |
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44 | 邓沛勇 | 俄国人口的百年变迁:1811-1913 |
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45 | 邓沛勇 | 俄国社会阶层与历史变迁:1700-1900 |
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46 | 杜尚荣 | 课堂教学管理策略研究 |
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47 | 杜尚荣 | 感悟教学论 |
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48 | 杜尚荣 | 中小学教师培训模式的改革与创新 |
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49 | 杜尚荣 | 教育学 |
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50 | 杜尚荣 | 中小学要素驱动式课堂变革 |
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51 | 杜尚荣 | 核心素养视角下基础教育质量提升研究 |
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52 | 杜尚荣 | 核心素养视角下基础教育质量提升研究 |
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53 | 杜尚荣 | 中小学要素驱动式课堂变革 |
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54 | 杜尚荣 | 中小学教师培训模式改革与创新 |
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55 | 杜尚荣 | 感悟教学论 |
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56 | 冯胜刚 | 初学太极拳 |
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57 | 冯胜刚 | 贵州少数民族传统体育理论与方法 |
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58 | 付荣文 | 外语教育政策及规划研究:以贵州基础教育为例 |
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59 | 古洪能 | 中国县域治理体系现代化研究 |
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60 | 顾静 | 顾静中国画作品集 |
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61 | 顾静 | 静如故 |
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62 | 顾静 | 靜聽梧桐 |
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63 | 顾静 | 闲庭静语 |
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64 | 管新福 | 晚清民国文学研究的新视野 |
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65 | 管新福 | 晚清民国西学翻译摭论 |
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66 | 管新福 | 英国文学经典中的商人世界 |
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68 | 韩卉 | 理论·实践·经验 |
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69 | 韩卉 | 新时代保持中国高校马克思主义鲜亮底色研究 |
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70 | 韩卉 | 贵州师范学院大学生思想政治教育研究 |
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71 | 韩卉 | 新发展理念下的贵州经济社会发展实践研究 |
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72 | 韩卉 | 师者:贵州师范大学人物传略 |
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73 | 何嵩昱 | 中国古代女诗人在英语世界的传播与研究 |
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74 | 何嵩昱 | “石门坎现象”对我国西部民族地区农村基础教育的启示 |
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75 | 胡泽尧 | 当代世界经济与政治 |
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76 | 胡泽尧 | 中国革命和建设基本问题学习指导 |
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77 | 胡泽尧 | 思想政治工作简论 |
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78 | 胡泽尧 | 世界经济与政治基础知识 |
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79 | 胡泽尧 | 世界政治经济与国际关系基础知识 |
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80 | 胡泽尧 | 马克思主义原著释读 |
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81 | 胡泽尧 | 思想政治工作新论 |
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82 | 黄晶 | 价值、感受与行动:马克思·舍勒感受现象学研究 |
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83 | 黄其松 | 贵州地理标志产业发展报告 |
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84 | 黄其松 | 政府治理评论 |
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85 | 黄其松 | 和平与得救:《利维坦》的两面 |
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86 | 江明生 | 少数民族民间管理传统与政府社会管理的关系研究:以侗款为例 |
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87 | 蒋星梅 | 民族村寨文化建设中的游艺民俗资源开发研究 |
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88 | 蓝琪 | 草原帝国 |
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89 | 蓝琪 | 称雄中亚的古代游牧民族 |
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90 | 蓝琪 | 剑桥早期内亚史 |
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91 | 蓝琪 | 金桃的故乡 |
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92 | 蓝琪 | 知识的源泉 |
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93 | 蓝琪 | 治国策 |
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94 | 蓝琪 | 治国策 |
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95 | 蓝琪 | 中亚史 |
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96 | 蓝琪 | 中亚五国史研究:哈萨克斯坦卷 |
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97 | 蓝琪 | 中亚五国史研究:吉尔吉斯斯坦卷 |
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98 | 蓝琪 | 中亚五国史研究:塔吉克斯坦卷 |
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99 | 蓝琪 | 中亚五国史研究:土库曼斯坦卷 |
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100 | 蓝琪 | 中亚五国史研究:乌兹别克斯坦卷 |
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101 | 李继荣 | 仁爱与严苛的统一 |
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102 | 李景寿 | 宋代商税问题研究 |
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103 | 李俊 | 商业营销写作 |
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104 | 李俊 | 影视文学论纲 |
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105 | 李俊 | 娄山魂 |
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106 | 李俊 | 五色石 |
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107 | 李俊 | 息烽漫步 |
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108 | 李瑞 | 民族村寨旅游地居民满意度影响机理研究 |
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109 | 李瑞 | 新时期山地与民族旅游发展研究:贵州案例 |
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110 | 李阳兵 | 贵州坝子土地利用功能演变及山-坝耦合效应 |
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111 | 李阳兵 | 中国西南岩溶山地石漠化演变理论与案例研究 |
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112 | 李阳兵 | 三峡库区土地利用变化与人地关系演变案例研究 |
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113 | 李阳兵 | 岩溶山地乡村聚落空间格局演变与人地关系耦合效应研究:以贵州省为例 |
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114 | 李阳兵 | 贵州坝子土地利用变迁与耕地保护 |
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115 | 林树明 | 文学阅读的多维视野 |
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116 | 林树明 | 女性主义文学批评在中国 |
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117 | 林树明 | 迈向性别诗学 |
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118 | 林树明 | 多维视野中的女性主义文学批评 |
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119 | 林树明 | 白马酒店 |
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120 | 刘刚 | 老挝史 |
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121 | 刘莲芬 | 一个半世纪的美国与泰国关系史 |
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122 | 刘荣昆 | 傣族生态文化研究 |
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123 | 刘五景 | 思想政治教育者素质论 |
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124 | 刘永海 | 宋代军事技术理论与实践 |
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125 | 刘永海 | 中華大典 政治典 [先秦政治分典] |
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126 | 刘肇军 | 贵州石漠化防治与经济转型研究 |
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127 | 刘肇军 | 中国区域经济学前沿 |
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128 | 刘肇军 | 大数据背景下的信息系统研究与实践 |
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129 | 龙健 | 中国亚热带喀斯特山区土壤质量演变机理及其调控途径 |
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130 | 卢家鑫 | 日常生活知识指南 |
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131 | 卢家鑫 | 贵州民族艺术简史 |
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132 | 卢家鑫 | 大学中庸图说 |
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133 | 卢家鑫 | 四书图说 |
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134 | 卢家鑫 | 贵州民族风情画卷 |
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135 | 卢琳璋 | 线性代数 |
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136 | 卢耀如 | 岩溶 |
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137 | 卢耀如 | 国家发展建设与地质环境:卢耀如院士论文集 |
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138 | 卢耀如 | 卢耀如自传 |
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139 | 罗连祥 | 台江苗族礼仪文化及其变迁研究 |
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140 | 罗连祥 | 贵州苗族礼仪文化研究 |
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141 | 罗连祥 | 贵州苗族地区教育发展与民族传统文化变迁 |
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142 | 罗连祥 | 民族复兴背景下苗族传统伦理现代转换研究 |
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143 | 罗竖元 | 新生代农民工择业行为研究 |
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144 | 罗永祥 | 教学技术教程 |
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145 | 吕敬美 | 现代性论域中的社会自我批判 |
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146 | 马骏骐 | 中国扇文化 |
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147 | 马骏骐 | 人物志全译 |
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148 | 马骏骐 | 贵州文化六百年 |
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149 | 毛明明 | 政府购买教育服务研究 |
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150 | 欧阳恩良 | 党的思想政治工作史与新时期高校德育研究 |
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151 | 欧阳恩良 | 新时代马克思主义论丛 |
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152 | 欧阳恩良 | 中国共产党的马克思主义理论学习研究:1921-1949 |
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153 | 欧阳恩良 | 西南袍哥与辛亥革命 |
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154 | 欧阳恩良 | 天灾·人祸·善行:喀斯特环境下民国贵州经济社会发展诸问题研究 |
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155 | 欧阳恩良 | 近代中国社会流动与社会控制 |
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156 | 欧阳恩良 | 解放战争时期中国共产党的思想政治工作基本经验研究 |
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157 | 欧阳恩良 | 形异神同:中国秘密社会两大系统比较研究 |
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158 | 彭法 | 新时期高校思想政治理论课教学方法探讨:贵州师范大学马克思主义学院教育思想大讨论文集 |
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159 | 彭洁 | 高校思想政治理论课教学吸引力问题研究 |
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160 | 彭洁 | 全球化背景下的高校马克思主义理论教育研究 |
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161 | 彭洁 | 中国共产党思想理论与时俱进研究 |
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162 | 彭涛 | 核酸等温扩增技术及其应用 |
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163 | 权麟春 | 思想政治教育的伦理精神研究 |
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164 | 权麟春 | 新时代中华民族精神的传承发展与认同研究 |
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165 | 权麟春 | 思想政治教育的伦理精神研究 |
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166 | 任晓冬 | 贵州农村发展项目推动合作社创新实践研究 |
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167 | 任晓冬 | 自然保护与社区发展 |
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168 | 任晓冬 | 发展项目管理 |
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169 | 石红 | 物理课堂教学技能 |
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170 | 汤晓辛 | 施秉白云岩喀斯特药用及食用植物图集 |
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171 | 汪勇 | 利益多元化对马克思主义大众化的影响及对策研究 |
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172 | 汪勇 | 青年农民工文化技能教育:以珠江三角洲贵州籍青年农民工为例 |
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173 | 汪勇 | 思想政治教育专题论稿 |
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174 | 汪勇 | 大学生思想政治理论课认同的影响因素研究 |
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175 | 王端理 | 大学计算机基础 |
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176 | 王洪礼 | 中国西南地区大学生面众恐惧调研报告 |
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177 | 王洪礼 | 最佳解题思维方法:王洪礼的“三思再反思”思维技术与方法应用 |
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178 | 王洪礼 | 最佳记忆方法:王洪礼的“奇象记忆”思维技术与方法 |
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179 | 王洪礼 | 记忆法宝:快速高效的奇象记忆法 |
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180 | 王洪礼 | 开发智能的思维模式:中学生最佳解题思维方法的理论研究与运用 |
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181 | 王洪礼 | 最佳思维方法在初高中数学解题中的运用 |
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182 | 王洪礼 | 奇妙的快速高效记忆法 |
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183 | 王洪礼 | 开发智能的三思再反思思维模式:中学生最佳解题思维方法的理论研究与运用 |
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184 | 王素英 | 生物科学 |
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185 | 王增刚 | 大学生合唱与指挥 |
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186 | 王增刚 | 贵州少数民族合唱精选 |
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187 | 王增刚 | 合唱与指挥 |
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188 | 王增刚 | 中外合唱作品精选集 |
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189 | 吴国升 | 春秋文字字形表 |
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190 | 吴国升 | 春秋金文全編 |
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191 | 吴国升 | 古汉字发展论 |
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192 | 吴伟军 | 黔中屯堡方言研究 |
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193 | 吴伟军 | 贵州晴隆长流喇叭苗人话 |
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194 | 吴伟军 | 黔中屯堡方言研究 |
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195 | 吴夏平 | 唐代制度与文学研究述论稿 |
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196 | 吴夏平 | 唐代文馆文士朝野迁转与文学互动 |
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197 | 吴夏平 | 唐代书籍活动与文学秩序 |
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198 | 伍鹏程 | 办学心路 |
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199 | 伍鹏程 | 学习与交流:贵州师范大学大学生思想政治教育工作探索 |
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200 | 伍志燕 | 全媒体时代高校网络意识形态建设研究:基于贵州八所高校的实证调查 |
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201 | 夏小刚 | 数学情境与数学问题(1-6年级) |
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202 | 夏小刚 | 数学情景与数学问题 |
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203 | 肖远平 | 西南学术.第1辑 |
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204 | 肖远平 | 西南学术.第2辑 |
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205 | 肖远平 | 西南学术.第3辑 |
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206 | 肖远平 | 西南学术.第4辑 |
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207 | 肖远平 | 贵州康养蓝皮书:贵州康养产业发展报告 |
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208 | 肖远平 | 中国西南民族文化发展报告 |
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209 | 肖远平 | 师者:贵州师范大学人物传略 |
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210 | 肖远平 | 苗族史诗《亚鲁王》形象及母题研究 |
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211 | 肖远平 | 中国少数民族非物质文化遗产发展报告 |
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212 | 肖远平 | 区域文化的互动与发展研究:以贵州为例 |
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213 | 肖远平 | 彝族“支嘎阿鲁”史诗研究 |
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214 | 谢妮 | 教育与身体:学校日常生活中的身体 |
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215 | 谢妮 | 个体化视域中大学适切性教学研究 |
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216 | 谢妮 | 大学生创业生涯研究 |
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217 | 谢晓尧 | 电子商务网络协议的形式化分析理论与应用 |
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218 | 谢晓尧 | 信息安全等级保护测评量化模型 |
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219 | 谢晓尧 | 记忆南极 |
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220 | 谢晓尧 | Scilab及其在基础教育科学计算中的应用 |
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221 | 熊康宁 | 中国南方喀斯特地区饲用植物矿物质营养研究 |
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222 | 熊康宁 | 中国农村土地整治与城乡协调发展研究 |
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223 | 熊康宁 | 喀斯特环境与文化:贵州喀斯特旅游资源开发的文化品位与科技支撑 |
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224 | 熊康宁 | 世界遗产与赤水丹霞景观 |
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225 | 熊康宁 | 喀斯特生态文明研究.第一辑 |
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226 | 熊康宁 | 点石成金:贵州石漠化治理技术与模式 |
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227 | 熊康宁 | 现代地理科学与贵州社会经济 |
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228 | 熊康宁 | 赤水丹霞地貌生态过程与生物多样性 |
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229 | 熊康宁 | 贵州省喀斯特石漠化综合防治图集:2006-2050 |
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230 | 熊康宁 | 中国南方喀斯特荔波锥状喀斯特生态过程与生物多样性 |
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231 | 熊康宁 | 喀斯特文化与生态建筑艺术:贵州喀斯特旅游资源的科技文化品位研究 |
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232 | 熊康宁 | 中国西南(贵州)喀斯特生态环境治理与可持续发展咨询会议论文集 |
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233 | 熊康宁 | 喀斯特石漠化的遥感—GIS典型研究:以贵州省为例 |
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234 | 徐燕 | 基于地理核心素养培养的高中地理研学旅行设计与实践:以贵州省为例 |
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235 | 严虹 | 民族数学漫谈 |
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236 | 严虹 | 基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究 |
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237 | 严奇岩 | 竹枝词中的清代贵州民族社会 |
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238 | 严奇岩 | 四川客家“崇文重教”的历史重构 |
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239 | 严奇岩 | 中国史前沿问题课程教学案例 |
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240 | 严奇岩 | 贵州民间文献论集 |
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241 | 严奇岩 | 喀斯特环境与贵州民族墓葬文化 |
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242 | 严奇岩 | 贵州民族史论集 |
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243 | 严奇岩 | 清水江流域林业碑刻的生态文化 |
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244 | 严奇岩 | 贵州史学的回顾与展望 |
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245 | 颜同林 | 文艺批评的前途 |
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246 | 颜同林 | 方言入诗的现代轨辙 |
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247 | 颜同林 | 多元视角下的中国现代小说 |
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248 | 颜同林 | 现代新诗与文化研究论集 |
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249 | 颜同林 | 方言与中国现代新诗 |
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250 | 杨芳 | 精神的家园:西方哲学发展走向 |
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251 | 杨芳 | 仰望天堂 |
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252 | 杨芳 | 西方哲学精神探寻 |
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253 | 杨芳 | 现代西方哲学思潮与马克思主义理论教育 |
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254 | 杨孝斌 | 大美育观下的“润雅”课堂教与学体验 |
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255 | 杨孝斌 | 中学数学教师资格证考前训练之数学教育知识选讲 |
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256 | 杨一都 | 特征值问题有限元方法 |
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257 | 乙引 | 贵州紫云黑颈长尾雉省级自然保护区综合科学考察集 |
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258 | 乙引 | 贵州百里杜鹃国家森林公园综合科学考察 |
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259 | 乙引 | 施秉白云岩喀斯特药用及食用植物图集 |
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260 | 乙引 | 金钗石斛研究 |
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261 | 易闻晓 | 会山堂二集 |
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262 | 易闻晓 | 孔學堂賦 |
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263 | 易闻晓 | 中国诗法学 |
|
264 | 易闻晓 | 莫友芝文学及文献学研究 |
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265 | 易闻晓 | 中国诗句法论 |
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266 | 易闻晓 | 中国古代诗法纲要 |
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267 | 易闻晓 | 公安派的文化阐释 |
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268 | 殷红梅 | 贵州乡村旅游开发与农村劳动力转移机制研究 |
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269 | 殷红梅 | 旅游规划原理与实务 |
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270 | 殷红梅 | 贵州地理 |
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271 | 殷红梅 | 少数民族村寨旅游开发与社会变迁的时空机制研究 |
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272 | 余满晖 | 马克思新唯物主义自然观及其生态批判 |
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273 | 余满晖 | 新时代高校思想政治教育发展与创新:以贵州为例 |
|
274 | 余满晖 | 贵州生态文明建设:理论与实践 |
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275 | 余小茅 | 雅斯贝尔斯教育思想文本学解读 |
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276 | 袁凤琴 | 教育学导论 |
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277 | 袁凤琴 | 教育学 |
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278 | 岳蓉 | 东南亚地区民族国家研究 |
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279 | 岳蓉 | 英国民族国家研究 |
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280 | 张文富 | 消费主义与资本主义的历史命运研究 |
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281 | 张晓松 | 草根绝唱 |
|
282 | 张晓松 | 符号与仪式:贵州山地文明图典 |
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283 | 张晓松 | 榕江 |
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284 | 张晓松 | 龙行贵州 |
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285 | 张晓松 | 山骨印记:贵州文化论 |
|
286 | 张晓松 | 行贵州说:向世界讲述贵州故事 |
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287 | 赵翠薇 | 贵州经济地理 |
|
288 | 周国富 | 区域规划编制方法概论 |
|
289 | 周良书 | 中国高校党的建设报告 |
|
290 | 周欣 | 南方喀斯特地区特色药用植物研究:以贵州10种中药质量控制研究为例 |
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291 | 周忠发 | 贵州县域农业资源生态环境GIS典型研究与应用 |
|
292 | 周忠发 | 望谟特大山洪泥石流灾后重建 |
|
293 | 周忠发 | 人为干预下喀斯特石漠化演变机制与调控 |
|
294 | 周忠发 | 喀斯特地区生态文明建设与实践探索 |
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295 | 朱淮武 | 有机分子结构波谱解析 |
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296 | 朱淮武 | 有机光谱分析 |
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297 | 朱伟华 | 文学艺术教育与文本话语空间 |
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298 | 朱伟华 | 建构与生成:屯堡文化及地戏形态研究 |
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299 | 朱伟华 | 黔中屯堡民间文学与传统文化研究 |
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300 | 邹克扬 | 运动性损伤治疗 |
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301 | 邹克扬 | 大学生性教育与艾滋病、性病防治 |
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302 | 邹克扬 | 推拿与按摩 |
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303 | 邹克扬 | 运动医学 |
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304 | 邹克扬 | 运动性疾病治疗 |
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305 | 邹克扬 | 体育康复 |
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306 | 邹克扬 | 橘井春回:刘尚义学术思想和医疗经验 |
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